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一、就業推薦服務的立體化運作機制1. 校企深度綁定，構建人才直通車京雕教育與北京精雕集團建立戰略合作伙伴關系，作為其在珠三角地區的人才輸出基地。通過 “企業需求清單 - 課程定向開發 - 學員定向培養” 的閉環模式，直接為精雕集團及其上下游企業輸送技術人才。例如，集團培訓中心的張保全高工（教授級...
結業證書：學員完成培訓課程且通過機構內部考核后，將獲得由京雕教育頒發的結業證書，這是對學員在機構內學習經歷和所掌握技能的一種認可，可作為學員具備相應 CNC 技術能力的證明，在求職時有助于向雇主展示自己的學習成果和技能基礎。精密數控加工職業技能等級證書：該證書由北京精雕科技集團有限公司頒發，是 ...
CNC 實操就業班：課程時長通常為 90 天，其中理論編程學習占 30 天，上機實操練習占 60 天，理論與實操占比約為 1:2。通過這種安排，讓學員先掌握理論基礎，再在實操中鞏固提升，確保能熟練運用所學知識。北京精雕機數控系統操機培訓班：為全日制課程，課時數量是 15 天。鑒于該課程注重實際操作能...
一、階梯式理論教學，聚焦實用理論課程打破傳統學科體系，以 “問題導向” 重構內容。初級階段通過 3D 動畫演示機床結構、刀具運動原理，配合實物拆解講解數控系統邏輯；中級階段結合典型零件圖紙，解析工藝參數（如切削速度、進給量）的選擇依據，同步穿插材料力學、公差配合等基礎理論；高級階段引入工廠真實案...
京雕教育配備了多種 CNC 設備，能較好地滿足學員充足的上機實操需求。具體情況如下： 設備類型豐富：機構擁有 70 余臺各種數控設備，涵蓋了三菱、發那科、新代等品牌的 CNC 電腦鑼，還有北京精雕機、數控車床、車銑復合機床、五軸機等。這些設備廣泛應用于不同的加工場景和工藝，能讓學員接觸到...
時間限制：通常每一位學員需經過三十天的理論學習期和六十天的實操期。不過，京雕教育承諾學期內如未學會，可以繼續學習，直到學會為止，體現了其對學員學習效果的重視。此外，課程設置較為靈活，有白天班、晚班、周末班等多種班型可供選擇。部分課程如平面設計曲面設計 3D 圖浮雕造型三軸編程為全日制課程，課時數量 ...
一、數控技術：劉群與徐建兵劉群老師在數控車銑編程領域擁有超過 15 年的實戰經驗，尤其擅長車銑復合加工工藝的研發與教學。他精通 MasterCam 軟件的高階應用，能夠將復雜的編程邏輯轉化為通俗易懂的教學案例。在模具設計與數控教學中，他強調 “工匠精神”，注重培養學生的技術思維與創新能力，其課程...
CNC 操機培訓班：有 FANCU / 三菱 CNC 電腦鑼操機高級班等多種班型。課程內容包括工件的裝夾、分中、校表、對刀等操作，機床面板與手輪操作，程序傳輸，代碼講解，工具認識與使用，材料特性了解，機床日常保養，刀具研磨，模具結構等知識，旨在培養電腦鑼操機方面的實用性人才。數控編程培訓課程：講解 ...
一、教育質量：世界名校的學術殿堂與科研高地 韓國擁有14所QS世界500強名校，其中首爾大學、延世大學、高麗大學等學府在國際學術界享有盛譽。這些高校不僅在工程、醫學、商科等傳統領域保持先進，更在人工智能、半導體、生物科技等前沿領域展現出強勁的科研實力。例如，韓國科學技術院(...
一、教育革新：亞洲教育樞紐的崛起 1.1 學術資源集群 韓國高等教育體系擁有198所經中國教育部認證的院校，其中15所躋身QS世界大學500強。以首爾大學、高麗大學、延世大學組成的“SKY聯盟”為例，其半導體工程、人工智能、商科等專業全球排名前50.科研經費投入強...
一、學術深耕：韓國教育體系的“硬實力”背書 韓國高等教育以“產學研一體化”著稱，其計算機科學、電子工程、藝術設計、商科等專業長期位居亞洲前列。以延世大學為例，該校與三星電子共建的半導體實驗室，允許學生直接參與芯片研發項目，畢業生進入三星、SK海力士等企業的比例超60%。這種...
一、深化產教融合，構建產學研協同生態京雕教育將持續深化產教融合與實戰教學模式，強化與制造業企業、科研機構的合作，打造 “教學 — 研發 — 生產 — 就業” 一體化閉環生態： 校企深度綁定：通過簽訂更多人才培養協議，根據企業需求定制課程體系，引入真實生產訂單作為教學案例，確保學員所學技能...
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