冬季氣溫低、人體需更多能量御寒，家庭食育師會設計 “溫補 + 能量補充” 的飲食方案，同時避免 “過度進補” 導致上火。在食材選擇上，推薦 “溫補食材”（如羊肉、牛肉、桂圓、紅棗、山藥），如羊肉蘿卜湯（驅寒暖身）、山藥粥（健脾養胃），但需根據體質調整（如熱性體質減少羊肉攝入）；在能量補充上，適當增加碳水化合物（如雜糧飯、紅薯、玉米），每日總熱量比夏季增加 10%-15%，為御寒提供能量；在維生素補充上，冬季蔬菜種類少，推薦 “耐儲存蔬菜”（如白菜、蘿卜、洋蔥）和 “冬季水果”（如柑橘、蘋果），避免維生素缺乏；在烹飪方式上，以 “燉煮、煲湯” 為主，既保暖又易消化，如蘿卜排骨湯、白菜豆腐湯。某家庭冬季食育跟蹤顯示，經過指導，家庭成員的冬季感冒次數減少 30%，手腳冰涼的情況改善，且未出現因過度進補導致的口腔潰瘍、等問題，實現了 “溫補而不上火”。家庭食育專委會提倡節約糧食，減少食物浪費，倡導可持續生活方式。浙江家庭食育專委會服務

在留學生家庭跨文化飲食適應指導工作中，家庭食育師、家庭食育研究院、家庭食育專委構建了 “研究 - 服務 - 監管” 的協作模式。家庭食育研究院通過調研 500 名留學生的海外飲食情況，發現 “食材不熟悉、烹飪條件有限” 是主要困難，據此編寫《留學生家庭跨文化食育適應指南》，列出 “國外常見食材與家鄉食材對應表”（如用羽衣甘藍替代菠菜、用希臘酸奶替代豆腐），并設計 “微波爐快手餐”（如微波爐蒸蛋、烤蔬菜）食譜。家庭食育專委則將研究院的指南轉化為服務規范，要求家庭食育師需掌握國外廚房設備（微波爐、烤箱）的使用技巧，并為留學生家庭提供 “線上遠程指導”（如通過視頻示范烤箱烤雞腿的做法），同時制定《留學生家庭食育師監管辦法》，要求其每月與留學生溝通 1 次，了解飲食適應情況。家庭食育師在服務中，會按照研究院的指南為留學生推薦 “中外飲食結合” 食譜（如意面搭配番茄雞蛋鹵），同時收集留學生的飲食反饋（如對國外食材的接受度、是否出現腸胃不適），并將數據反饋給家庭食育專委，專委會匯總數據后反饋給研究院，助力研究院優化指南內容渭南食育專委會在哪里通過家庭食育專委會的努力，家庭成員更加了解飲食與健康的密切關系，共同追求健康生活方式。

輕松過冬做好保暖健康需要學習LIFE從小養成健康的生活方式，將使自己受益一生。家庭食育師136工程強調辨體食養，只有充分了解了自己的個人體質，才能針對個人健康問題，對癥下藥。鄉伴倡導大家健康飲食，規律作息，通過學習《家庭食育師基礎課》成為美好生活家。我們希望可以把《家庭食育師基礎課》作為一個公益推廣家庭食育理念的課程，讓更多的家庭可以因為家庭食育而受益！所以這個課程的內容會不斷優化升級，福利也會越來越多。為激勵準家庭食育師們及時完成升級后的《家庭食育師基礎課》的學習，平臺特調整課程福利政策。目前，下單399元課程，即送599元優惠券，學完課程之后還送600元優惠券。這樣的重大福利在整個大健康市場都是，我們所期盼的，就是能讓更多人成為美好生活家。讓更多人能通過好好吃飯、好好睡覺、愛的陪伴，獲得身心平衡。祝大家冬至快樂。

家庭家庭食育專委會成立，家庭食育師計劃多方面升級：食育給予家庭的并不是社會中大多數教育機構授予的知識積累，技能的學習或者能力的提升，而是讓人可以在每天享用三餐的過程中，在充滿溫情的家庭關懷與互動中回歸與構建一種與眾不同的家庭文化，在這樣的文化滋養下，孩子就會成為一個內心充滿力量，可以照顧好自己，并且有著這個家庭獨特味道的人。讓我們這些年輕家庭融入社區：一方面，既要考慮年輕家庭的特點，又要滿足他們個性化需求，這樣才能更好地吸引他們參與社區治理活動，增強了他們對小區的歸屬感和認同感。在家庭食育專委會的引導下，家庭成員更加關注飲食健康，提高生活質量。

    元旦為什么叫“元旦”？在《周易》中，"元"作為乾卦四德之一，象征事物的初始，對應春天。元旦是上一年終結，又是新一年的開始，這叫做"一元復始，萬象更新"。元旦是生機的開始，是溫暖的開始，是希望的開始。關于元旦，馮驥才先生有一段非常美妙的描述：時間有時也是空間。當我們從舊的一年跨入新的一年，就像從一個空間走進另一個空間。這個嶄新的空間又大又空，充滿不曾使用過的時間。人們在這一瞬的期望是萬象更新。相傳為了紀念堯帝的豐功偉績，會在農歷天祭拜堯帝，因此人們把這一天稱為“元旦”，而這也造就了歷代皇帝祭拜先祖的元旦習俗。在中國民國時期孫中山先生決定跟世界統一公歷日期，但是直到1949年，我國才正式決定了使用全世界通用的公元紀年法，規定每年的1月1日為公歷新年。關于元旦習俗，不同地區的人各有自己的講究。在北方，人們多吃餃子、豬肉，以慶祝新年的到來。南方則吃餛飩和湯圓，在福建，閩音“春”與“剩”相同，元旦吃飯時要在米飯上插上紅紙做的花，俗稱“春飯”。元旦補陽氣，從做到這些事開始元旦，宜溫補陽氣，人們在冬日里喜歡曬太陽，古人稱之為復暄。背向著太陽閉目養神，就這樣在陽光中慢慢舒展身體，此時血脈暢通，氣息平和。專委會還關注飲食與環保的關系，倡導使用環保餐具和包裝，減少對環境的影響。金華食育專委會服務電話

專委會還關注飲食與文化傳承的關系，讓家庭成員在品味美食的同時傳承傳統文化。浙江家庭食育專委會服務

面對兒童挑食、偏食等常見問題，家庭食育師采用 “階梯式暴露” 方法，而非強制干預。第一步是 “感官熟悉”，通過帶孩子認識食材生長過程（如陽臺種植小番茄、觀察豆芽發芽），或用食材做手工（如用黃瓜片拼花朵），降低對陌生食材的抵觸；第二步是 “微量嘗試”，將新食材（如西蘭花、南瓜）切碎后混入孩子喜歡的食物（如飯團、 pasta），初始添加量控制在 5-10g，逐步增加至 20-30g；第三步是 “自主參與”，邀請孩子參與簡單烹飪（如攪拌沙拉、擺放餐具），增強對食物的掌控感；第四步是 “正向強化”，當孩子主動嘗試新食材時，給予具體表揚（如 “你吃了 3 塊西蘭花，很棒！”），而非物質獎勵。以某 4 歲挑食兒童為例，經過 3 個月階梯式干預，其接受的蔬菜種類從 3 種增加到 8 種，每餐蔬菜攝入量從 50g 提升至 120g，且抵觸情緒明顯減少，這種方法既尊重兒童心理，又能科學矯正飲食行為。浙江家庭食育專委會服務