在西寧拜年祭的民俗體系中，藏族拜年儀式極具代表性，也是本次團(tuán)建活動(dòng)的**體驗(yàn)項(xiàng)目之一。為確保體驗(yàn)的真實(shí)性與規(guī)范性，活動(dòng)特邀塔爾寺周邊村落的藏族文化傳承人擔(dān)任指導(dǎo)老師，提前對團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行禮儀培訓(xùn)。活動(dòng)當(dāng)天，團(tuán)隊(duì)成員身著簡易的藏族服飾（由主辦方統(tǒng)一準(zhǔn)備），前往當(dāng)?shù)夭刈寮彝ァＪ紫龋谠郝溟T口，主人會(huì)手捧青稞酒與哈達(dá)迎接，成員需按照指導(dǎo)，雙手接過哈達(dá)并彎腰致謝，再輕抿一口青稞酒，完成 “開門拜年” 禮儀。進(jìn)入家中后，成員圍坐在藏式火塘旁，主人會(huì)講解藏族拜年的傳統(tǒng)習(xí)俗，如初一清晨要向長輩敬獻(xiàn) “切瑪盒”（裝有糌粑、麥粒的彩盒，象征吉祥如意）、家中需懸掛新的經(jīng)幡以祈求來年平安。維探（上海）怎樣通過優(yōu)化流程提升貿(mào)易團(tuán)建服務(wù)策劃用戶體驗(yàn)？高效流程！奉賢區(qū)團(tuán)建服務(wù)策劃歡迎選購

西寧拜年祭團(tuán)建活動(dòng)的文化傳承與社會(huì)責(zé)任策劃（續(xù)）民俗文化傳承使者” 證書，鼓勵(lì)成員在生活中向他人分享西寧拜年習(xí)俗。同時(shí)，將活動(dòng)中的民俗體驗(yàn)視頻、照片整理成《西寧拜年祭民俗圖鑒》，捐贈(zèng)給西寧當(dāng)?shù)刂行W(xué)，作為傳統(tǒng)文化教育素材，讓更多青少年了解本土民俗。在社會(huì)責(zé)任方面，策劃 “暖冬公益行動(dòng)”，組織團(tuán)隊(duì)成員前往西寧周邊貧困村落，為當(dāng)?shù)亓羰貎和?zèng)送 “年味禮包”（內(nèi)含成員親手制作的焜鍋饃饃、春聯(lián)、藏式小掛件），并與孩子們一起開展簡易的拜年民俗活動(dòng)，如剪窗花、唱拜年歌謠。此外，還與當(dāng)?shù)毓娼M織合作，以團(tuán)隊(duì)名義捐贈(zèng)善款，用于資助村落老年活動(dòng)中心的取暖設(shè)備采購，幫助老人溫暖過冬。活動(dòng)結(jié)束后，制作《公益行動(dòng)紀(jì)實(shí)》短片，在公司內(nèi)部與西寧本地媒體平臺(tái)傳播，既展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的社會(huì)責(zé)任感，也呼吁更多人關(guān)注西寧周邊村落的發(fā)展。通過文化傳承與公益行動(dòng)的結(jié)合，讓團(tuán)建活動(dòng)超越 “團(tuán)隊(duì)建設(shè)” 本身，實(shí)現(xiàn)更大的社會(huì)價(jià)值。松江區(qū)企業(yè)團(tuán)建服務(wù)策劃維探（上海）怎樣提升貿(mào)易團(tuán)建服務(wù)策劃的用戶體驗(yàn)？貼心服務(wù)！

隨后，在主人的指導(dǎo)下，團(tuán)隊(duì)成員分組參與兩項(xiàng)任務(wù)：一組學(xué)習(xí)制作酥油茶，從研磨酥油、煮磚茶到調(diào)配比例，親身體驗(yàn)藏族飲食文化；另一組則跟隨主人前往院落外的經(jīng)幡柱，學(xué)習(xí)如何懸掛新的經(jīng)幡，了解經(jīng)幡上每一種顏色（藍(lán)、白、紅、綠、黃）所**的意義（分別對應(yīng)天空、白云、火焰、綠水、大地）。在體驗(yàn)過程中，設(shè)計(jì) “禮儀小考驗(yàn)” 環(huán)節(jié)，如隨機(jī)提問經(jīng)幡顏色的含義、酥油茶的制作步驟，回答正確的小組可獲得 “年味積分”，積分可用于后續(xù)兌換西寧特色小禮品。通過這一項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)成員不僅能深入了解藏族拜年禮儀，還能在協(xié)作完成任務(wù)的過程中，增強(qiáng)彼此的溝通與配合，同時(shí)感受藏族文化中對自然、對長輩的尊重，實(shí)現(xiàn)文化認(rèn)知與團(tuán)隊(duì)凝聚的雙重收獲。段落五：西寧拜年祭團(tuán)建活動(dòng)的特色民俗體驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)（二）—— 青海年食制作工坊青海特色年食是西寧拜年祭不可或缺的部分，其中焜鍋饃饃、甜醅子、釀皮等更是承載著當(dāng)?shù)厝说拇汗?jié)記憶。

老街年味尋寶” 是本次團(tuán)建活動(dòng)***天下午的**團(tuán)隊(duì)協(xié)作任務(wù)，旨在通過趣味尋寶的形式，讓團(tuán)隊(duì)成員快速熟悉西寧老街的年味氛圍，同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的溝通與協(xié)作能力。任務(wù)前期，主辦方提前在莫家街、水井巷兩條老街布置好 “尋寶線索”，線索分為三類：一是 “年味物品線索”，如 “白色乳狀、入口香甜，是青海人過年常吃的乳制品”（答案為奶皮）；二是 “民俗場景線索”，如 “紅色紙張、黑色字跡，貼在門上寓意吉祥”（答案為春聯(lián)）；三是 “互動(dòng)任務(wù)線索”，如 “找到一位售賣馓子的商販，向其學(xué)習(xí)一句土族拜年語并錄制視頻”。貿(mào)易團(tuán)建服務(wù)策劃聯(lián)系人能協(xié)助解決活動(dòng)執(zhí)行問題嗎？全力協(xié)助解決！

任務(wù)要求：各小組需在 3 小時(shí)內(nèi)，共同設(shè)計(jì)并制作 “團(tuán)隊(duì)拜年禮盒”，禮盒需包含 “視覺裝飾” 與 “內(nèi)涵內(nèi)容” 兩部分 —— 視覺裝飾需融入西寧拜年祭元素（如經(jīng)幡顏色、窗花圖案、鍋莊舞造型），內(nèi)涵內(nèi)容需包含團(tuán)隊(duì)成員的共同創(chuàng)作（如集體書寫的拜年寄語、親手制作的小物件、記錄團(tuán)建瞬間的照片卡片），***各小組需派**講解禮盒的設(shè)計(jì)理念與團(tuán)隊(duì)故事。任務(wù)開始后，各小組迅速展開討論，有的小組先確定禮盒的整體風(fēng)格，如 “藏式風(fēng)情風(fēng)”“現(xiàn)代年味風(fēng)”；有的小組則先分工，有人負(fù)責(zé)禮盒外部裝飾，有人負(fù)責(zé)內(nèi)部內(nèi)容創(chuàng)作。貿(mào)易團(tuán)建服務(wù)策劃在行業(yè)內(nèi)處于什么地位？維探（上海）為您解讀！寶山區(qū)團(tuán)建服務(wù)策劃介紹

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特色年食作坊（如制作甜醅子、釀皮的**店鋪）、非遺文化傳承人（如剪紙、唐卡繪制藝人）等，確保活動(dòng)資源的真實(shí)性與可操作性。同時(shí)，還需考慮季節(jié)因素，西寧冬季寒冷，需調(diào)研活動(dòng)場地的保暖設(shè)施、交通便利性以及周邊住宿條件，避免因環(huán)境因素影響活動(dòng)體驗(yàn)。此外，針對團(tuán)隊(duì)成員可能存在的飲食禁忌（如清真飲食需求）、健康狀況（如高原反應(yīng)預(yù)防）等，也需在調(diào)研中明確，以便后續(xù)進(jìn)行個(gè)性化服務(wù)調(diào)整，確保每位成員都能舒適、安全地參與活動(dòng)。段落三：西寧拜年祭團(tuán)建活動(dòng)的整體流程框架設(shè)計(jì)基于前期調(diào)研結(jié)果，本次西寧拜年祭團(tuán)建活動(dòng)設(shè)計(jì)為為期三天兩夜的沉浸式體驗(yàn)流程，整體框架圍繞 “初識年味 — 深度尋味 — 同心創(chuàng)味” 三個(gè)階段展開。奉賢區(qū)團(tuán)建服務(wù)策劃歡迎選購

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