暑假結束，開學高三同學走到了人生關鍵的十字路口選擇對了方向，努力才有意義！如果成績達不到一本線500多分以上，470分左右是不是可以沖擊一下211/985高校？如果你就在520左右是不是要確保一個985的高校？如果你440分上下徘徊是不是考慮沖刺一下一本？如果我400分都不到還想讀本科，這又該如何？我想編導專業是個不錯的選擇其他，時間恐怕來不及！上海編導藝考學習每六、周日9:00——17:0012月初考試你需要硬核的指導錄取-才是真實的硬核錄取才是硬道理，1上戲、4同濟、4上大、8上師大、......你需要這樣的硬核老師！北京學校編導藝考培訓

隨著各大院校復試、三試臨近，上海編導藝考基地也迎來了校考的關鍵時刻。2021年的校考是一次全新的出發，在2020年校考大范圍取消的情況下，今年校考呈現出逐漸恢復之態，向著我們“校考耀眼全國、統考上海一馬當先、錄取保持上海各高校25%生源皆在此”的目標前進！來自閔行三中的小方，順利通過北京電影學院廣播電視編導專業、戲劇影視導演兩個專業的初、復試，順利入圍后面的三試。沿著北電連續拿證的傳統前進【19年斬獲4張北電合格證】。此外在浙傳、上海視覺等都進入了復試，編導統考成績名列前茅，播音主持在上戲老師4天的特訓下，考入全市80名，一路過關斬將！特訓期間，19級拿到2張北電合格證的，專業排名全國第7的文晶學姐，專門到學校指導交流，給自家師弟加油助威！面試編導藝考專業上海申菲編導藝考創始人付傳海老師獲得殊榮，在靜安區工商業聯合會（總商會）換屆選舉中當選執委。

來自上海編導藝考基地負責語言課程的戴老師為大家梳理了視聽語言的大概框架和基本概念。從景別到蒙太奇，大家對于視聽語言有了初步的認識，也明確了分析影片時視聽語言的重要作用。在對基礎知識進行介紹以后，戴老師通過講解影片片段的方式將抽象的概念具象化。課堂上，戴老師不僅會就片段中涉及的視聽概念向大家提問、進一步鞏固概念，也鼓勵大家有意識地去思考三個分析影片的角度，為影評寫作的論證部分打下基礎。當大家對于基礎的視聽分析有一定的了解后，戴老師將課堂調整成了討論模式，同學們各抒己見，向大家分享自己捕捉到的有意思的鏡頭并且對其進行分析。戴老師順著大家的思路，指出分析中存在的問題，引導大家完善自己的分析。在課程的結尾，大家根據學習到的內容進行了書面視聽分析的初體驗。戴老師對大家在書面練習中存在的問題進行了總結，也為大家深入剖析了片段的主題表達，進一步明確了視聽分析在影評中的重要作用。同時，也打開了大家對于影片分析的思路，感受到了視聽語言含蓄而深刻的獨特魅力。

《青年報》原文：創客付傳海現在的創業領域就是自己的愛好。高中時，付傳海用積攢了許久的零花錢買了一臺柯達的卡片機，從每個月有限的80元生活費中省下30元買膠卷。30元的膠卷只能拍30張照片。他分外珍惜每個月30次按快門的寶貴機會。漸漸地，這位攝影小哥成了班級里舉足輕重的風云人物。高三剛拿到大學錄取通知書，他就開始做編導藝考老師，不久又和同學創辦了影視培訓學校，首批學生甚至有沒考上本科來復讀的高中同窗！！！！！上海編導藝考：15年專業編導藝考培訓，過硬的實力不斷創造佳績！

03影視劇評論1．影評內容（1）對主題的揭示要求考生通過對作品的讀解，準確把握影片內容和主題。（2）對情節結構的把握能用簡潔的語言介紹銀幕故事；能把握情節的發展，對情節的設置與人物塑造和主題呈現之間的關系有準確認識。（3）對人物形象和人物關系的分析分析作品中人物形象塑造及人物關系，分析主要人物形象的多面性和復雜性，對人物性格和人物關系的發展有所分析。（4）對畫面和聲音的初步讀解要求抓住印象尤其深刻的畫面和聲音進行分析。以上為影評寫作可能涉及的主要內容，一一列出并不意味著考試必須面面俱到，影評寫作應根據實際情況，提倡在相對完整（思想與藝術）的分析基礎上，做到重點突出、詳略得當。2．影評要求影視劇評論要求緊扣影片進行分析評論。鼓勵視角新穎、觀點獨特、言之有理、個性鮮明的文章。3．考試形式考場內當場觀看影視劇短片兩遍（觀摩時間為30分鐘）；考試時間為120分鐘（觀摩時間不計在內）；評論文章字數不低于1500字。21屆同學假期回到申菲，給老師們送來了錦旗，每一面錦旗都見證了21屆同學的成長，在申菲與老師們的情誼！北京學校編導藝考培訓

場面塑造：構成事件發展的環境。 注意以下方面：適當介紹時間、地點。環境的特征。人物與環境的關系。北京學校編導藝考培訓

2017年上海戲劇學院戲劇影視文學專業、廣播電視編導專業（上海考點）

初試：散文寫作

《感謝創傷》《旅行》任選其一，寫一篇1500～2000字的散文。

復試：故事寫作

請以“學期結束，某某小學的校長召開了一個視頻大會，校長在視頻大會里對學生們說，各位有責任心的同學，在假期監督自己的家長，不要燃放煙花爆竹……”為開頭，續寫一篇故事。

三試（綜合面試）

2016年上海戲劇學院戲劇影視文學專業

初試：散文寫作

《孤獨》、《母校》

以上題目二選一，要求1500字以上，抒情、記敘皆可。

復試：故事寫作

張濤是一個高三住宿學生回家發現自己外婆昨晚離家出走了，至今下落不明，爸媽怕耽誤他學習沒告訴他，他是外婆看著長大的，本想責怪父母，忽然想到了什么，沖出門外，消失在夜色中……（續寫2000字左右） 

三試（綜合面試）

2015年上海戲劇學院廣播電視編導專業、戲劇影視文學專業（北京考點）招生考試試題

初試：散文寫作

題目一：《放飛》

題目二：《遺忘》

從以上兩個題目中任選其一，寫一篇1500字左右的敘事散文或是抒情性散文。

復試：故事寫作

曉魯期中考試又墊底了，班主任說：“明天晚上的家長會讓你家長來一趟。”……

字數要求：2200字左右。

三試（綜合面試） 

北京學校編導藝考培訓