教具自制是素質教育的一個重要體現素質教育就是要求學***展，要激發學生的個體的優勢以改變應試教育同一化的模式，是每個學生的個體優勢突顯出來。而且自制實驗儀器的過程是一個學生獵奇的過程，只有興趣才會激發學生的興趣，使枯燥的知識變為生動有趣的勞動課的模式。而且在學具制作過程中會經歷失敗的苦惱和通過不懈的努力獲得**終成功的喜悅。這對于促進學生非智力因素的發展和心理素質的增強，都起著十分重要的作用。同時，對于學生科技意識的培養，也是十分重要的。這種教育功能，也是任何現成儀器所不具備和不能替代的。（內壁是磨毛的） 常用于盛放固體試劑，也可用做洗氣瓶。奉賢區本地實驗儀器廠家電話

基因擴增儀 藥物溶出儀 智能崩解儀 片劑硬度計 紫外分析儀 澄明度檢測 中藥粉碎機光學儀器白度儀 濁度儀 光澤度計 糖度阿貝儀 數字熔點儀 自動旋光儀 光學應力儀 余氯比色計生化分析電泳儀 電泳槽 離心機 移液器 超級恒溫槽 超聲波清洗 電位滴定儀 微波消解儀器 分離層析儀反應儀器培養搖床 膠體磨機 振蕩器 研磨機 高速分散機磁力攪拌器 電動攪拌機 真空泵 旋轉蒸發器 數顯水浴鍋水分測定儀 剪切乳化機 水浴攪拌機 高速粉碎機物性測定儀器旋轉粘度計 數字粘度計 涂4 粘度杯 反應力儀 數顯熔點儀 硬度計試驗箱徐匯區比較好的實驗儀器生產企業稱量干燥的固體藥品應放在紙上稱量。

二、管理人員編寫簡單明了的儀器操作說明，并將其掛在醒目的地方以利操作者使用。三、儀器設備必須嚴格執行使用登記制度，登記時應記錄儀器運行狀況、開機時間。凡不登記者，一經發現，停止使用資格。大型儀器設備實行專人管理專人操作，使用者采取先預約登記，然后使用的原則。四、任何使用者必須在掌握儀器設備的性能與操作程序后方可上機操作，強行上機者，將視為違章作業并予以罰款。五、使用者在開機前首先檢查儀器清潔衛生，是否正常，發現問題及時報告管理人員，并找上一次使用者問明情況，知情不報者追查當次使用者責任。

（2）物質的加熱 給液體加熱可使用試管、燒瓶、燒杯、蒸發皿；給固體加熱可使用干燥的試管、蒸發皿、坩堝A：給試管中的液體加熱 試管一般與桌面成45°角，先預熱后集中試管底部加熱，加熱時切不可對著任何人B：給試管里的固體加熱： 試管口應略向下（防止產生的水倒流到試管底，使試管破裂）先預熱后集中藥品加熱注意點： 被加熱的儀器外壁不能有水，加熱前擦干，以免容器炸裂；加熱時玻璃儀器的底部不能觸及酒精燈的燈心，以免容器破裂。燒的很熱的容器不能立即用冷水沖洗，也不能立即放在桌面上，應放在石棉網上。使用注意事項：①酸式、堿式滴定管不能混用。

卡文迪許實驗室是英國劍橋大學的物理實驗室，實際上就是它的物理系。劍橋大學建于1209年，歷史悠久，與牛津大學同為英國的比較高學府。化學實驗儀器劍橋大學的卡文迪許實驗室建于187l～1874年間，是當時劍橋大學的一位校長威廉·卡文迪許私人捐款興建的。他是十八～十九世紀對物理學和化學做出過巨大貢獻的科學家亨利·卡文迪許的近親。這個實驗室就取名卡文迪許實驗室，當時用了捐款8450英鎊，除去蓋成一棟實驗樓館，還買了一些儀器設備。主要用于①溶解固體物質、配制溶液，以及溶液的稀釋、濃縮；②也可用做較大量的物質間的反應。松江區提供實驗儀器廠家電話

用于精密度要求不高的稱量，能稱準到0.1g。所附砝碼是天平上稱量時衡定物質質量的標準。奉賢區本地實驗儀器廠家電話

托盤天平用于精密度要求不高的稱量，能稱準到0.1g。所附砝碼是天平上稱量時衡定物質質量的標準。使用注意事項：①稱量前天平要放平穩，游碼放在刻度尺的零處，調節天平左、右的平衡螺母，使天平平衡。②稱量時把稱量物放在左盤，砝碼放在右盤。砝碼要用鑷子夾取，先加質量大的砝碼，再加質量小的砝碼。③稱量干燥的固體藥品應放在紙上稱量。④易潮解、有腐蝕性的藥品（如氫氧化鈉），必須放在玻璃器皿里稱量。⑤稱量完畢后，應把砝碼放回砝碼盒中，把游碼移回零處。容量瓶用于準確配制一定體積和一定濃度的溶液。使用前檢查它是否漏水。用玻璃棒引流的方法將溶液轉入容量瓶。奉賢區本地實驗儀器廠家電話

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