上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語康復(fù)儀進(jìn)行嗓音聲學(xué)信號(hào)檢測(cè)是無損傷的，能對(duì)聲音提供定量分析，可測(cè)量的參數(shù)包括基頻（F0）、基頻標(biāo)準(zhǔn)差（F0SD）、基頻微擾（Jitter）、幅度微擾（Shimmer）和聲門噪聲能量（NNE）等，嗓音聲學(xué)信號(hào)檢測(cè)可檢測(cè)出嘶啞聲、粗糙聲、氣息聲及聲帶振動(dòng)是否規(guī)律性問題。實(shí)時(shí)測(cè)試結(jié)果同步作為訓(xùn)練的反饋信息，實(shí)現(xiàn)言語矯治的目的?；l(F0)是聲帶作周期性振動(dòng)的頻率，對(duì)應(yīng)的心理學(xué)參數(shù)就是音調(diào)；基頻標(biāo)準(zhǔn)差（F0SD）是基頻偏差量的測(cè)定值，正常值小于3Hz；基頻微擾（Jitter）是指基音頻率的變化率，正常值一般小于0.5%；幅度微擾（Shimmer）是指聲波幅度的變化率，可從測(cè)量聲波幅度的峰-峰值獲得，正常值一般小于3%；聲門噪聲能量（NNE）簡(jiǎn)稱噪聲能量，指在發(fā)音過程中聲門漏氣所產(chǎn)生的擾動(dòng)噪聲的程度，正常值小于-10dB。自閉癥兒童語言干預(yù)中，語言障礙康復(fù)訓(xùn)練儀通過圖文結(jié)合的訓(xùn)練形式，降低孩子語言理解難度，提升溝通意愿。小小虎聽覺處理障礙功能檢測(cè)訓(xùn)練儀

兒童聽覺處理障礙功能檢測(cè)訓(xùn)練儀是一款專為3-12歲聽處理障礙（APD）兒童設(shè)計(jì)的智能康復(fù)設(shè)備，集檢測(cè)評(píng)估與康復(fù)訓(xùn)練于一體。該設(shè)備采用多模態(tài)交互技術(shù)，通過游戲化的設(shè)計(jì)完成聽覺功能檢測(cè)，包括聲音定位、聽覺記憶、噪聲下言語識(shí)別等關(guān)鍵能力的標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)估，10分鐘即可生成詳細(xì)的聽覺處理能力分析報(bào)告。在訓(xùn)練方面，系統(tǒng)內(nèi)置200+個(gè)漸進(jìn)式訓(xùn)練課程，通過"聲音捉迷藏"、"詞語接龍"等趣味互動(dòng)游戲，針對(duì)性提升兒童的聽覺注意力、聽覺記憶力和言語理解能力。設(shè)備搭載AI自適應(yīng)算法，可實(shí)時(shí)調(diào)整訓(xùn)練難度，并配備雙耳分聽訓(xùn)練模塊，有效改善聽覺信息處理效率。家長(zhǎng)可通過手機(jī)APP查看每日訓(xùn)練數(shù)據(jù)，系統(tǒng)自動(dòng)生成可視化成長(zhǎng)曲線，支持遠(yuǎn)程指導(dǎo)。其**降噪技術(shù)確保在家庭環(huán)境中也能獲得精細(xì)的聽覺訓(xùn)練效果，彩色觸摸屏和卡通界面設(shè)計(jì)**提升了兒童的訓(xùn)練依從性，是臨床康復(fù)和家庭訓(xùn)練的理想選擇。
慧敏失語癥康復(fù)訓(xùn)練儀哪里有腦卒中后失語患者使用失語癥康復(fù)訓(xùn)練儀，通過循序漸進(jìn)的語言刺激訓(xùn)練，可加快語言中樞功能重塑。

嗓音言語障礙訓(xùn)練儀是現(xiàn)代言語康復(fù)領(lǐng)域集成了聲學(xué)、語音學(xué)及生物反饋技術(shù)的智能評(píng)估與訓(xùn)練設(shè)備。它專為各類嗓音疾病及神經(jīng)性言語障礙患者設(shè)計(jì)，為康復(fù)手段提供了客觀、量化且趣味性的支持。該設(shè)備的功能在于通過高精度麥克風(fēng)或喉部傳感器，實(shí)時(shí)捕捉并分析使用者的嗓音參數(shù)，如基頻（音調(diào)）、強(qiáng)度（響度）、jitter（頻率微擾）、shimmer（振幅微擾）和標(biāo)準(zhǔn)化噪聲能量（NNE）等。其特色是利用強(qiáng)大的生物反饋技術(shù)，將這些抽象的嗓音特性轉(zhuǎn)化為直觀的視覺圖像，使患者能夠“看見”自己的聲音，并通過嘗試控制屏幕上的動(dòng)畫或游戲角色（如讓氣球升到指定高度、保持飛機(jī)平穩(wěn)飛行）來學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)呼吸、放松喉部、優(yōu)化發(fā)聲方式，從而掌握輕松、高效且健康的發(fā)聲技巧。治療師可利用其強(qiáng)大的評(píng)估模塊進(jìn)行診斷和療效監(jiān)控，并據(jù)此制定高度個(gè)性化的訓(xùn)練方案。該設(shè)備極大地提升了訓(xùn)練的趣味性與患者的主動(dòng)性，將枯燥的矯治過程轉(zhuǎn)化為互動(dòng)體驗(yàn)，顯著提高了康復(fù)效率與質(zhì)量，是臨床和家庭康復(fù)的重要工具。

小小虎運(yùn)動(dòng)康復(fù)綜合評(píng)估訓(xùn)練儀，是助力患者運(yùn)動(dòng)康復(fù)的得力工具。它配備多個(gè)無線可穿戴傳感器，能精細(xì)捕捉肩、肘、髖、膝等全身各大關(guān)節(jié)活動(dòng)數(shù)據(jù)，實(shí)時(shí)檢測(cè)關(guān)節(jié)活動(dòng)度。通過攝像頭與傳感器協(xié)作，實(shí)現(xiàn)對(duì)人體三維動(dòng)作及姿態(tài)的***捕捉。儀器可開展ROM關(guān)節(jié)活動(dòng)度、肌肉力量等多樣評(píng)估項(xiàng)目，依據(jù)ICF國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)及內(nèi)置大數(shù)據(jù)病例模型比對(duì)，生成精細(xì)評(píng)估報(bào)告，為診斷與***提供參考。還設(shè)有豐富康復(fù)訓(xùn)練游戲，涵蓋步行、轉(zhuǎn)身、踏步等步態(tài)訓(xùn)練及多種關(guān)節(jié)活動(dòng)度動(dòng)作訓(xùn)練，訓(xùn)練難度、時(shí)間等可個(gè)性化設(shè)置，激發(fā)患者訓(xùn)練積極性，有效提升康復(fù)效果。針對(duì)聲帶息肉、慢性咽炎等引發(fā)的嗓音問題，嗓音言語障礙訓(xùn)練儀能通過實(shí)時(shí)反饋訓(xùn)練，幫助患者恢復(fù)正常嗓音。

失語癥康復(fù)訓(xùn)練儀憑借海量臨床驗(yàn)證題庫(kù)與數(shù)據(jù)追蹤功能，實(shí)現(xiàn)了失語癥康復(fù)的精細(xì)化與個(gè)性化。儀器內(nèi)置的訓(xùn)練題庫(kù)經(jīng)過多中心臨床驗(yàn)證，涵蓋日常生活全場(chǎng)景相關(guān)語言內(nèi)容：購(gòu)物場(chǎng)景題庫(kù)包含商品名稱、價(jià)格詢問、支付溝通等對(duì)話與詞匯；就醫(yī)場(chǎng)景題庫(kù)覆蓋癥狀描述、病史陳述、醫(yī)囑理解等訓(xùn)練內(nèi)容；家庭溝通題庫(kù)則聚焦親情對(duì)話、日常安排等生活化語言，確保訓(xùn)練內(nèi)容與患者實(shí)際需求高度契合，提升訓(xùn)練的實(shí)用性。同時(shí)，儀器的訓(xùn)練數(shù)據(jù)記錄與分析功能可實(shí)時(shí)采集患者訓(xùn)練過程中的關(guān)鍵數(shù)據(jù)，如答題準(zhǔn)確率、反應(yīng)時(shí)間、錯(cuò)誤類型（如詞匯提取錯(cuò)誤、語法錯(cuò)誤），并自動(dòng)生成多維度分析報(bào)告——康復(fù)師通過報(bào)告可清晰掌握患者在不同訓(xùn)練模塊的進(jìn)展（如命名模塊準(zhǔn)確率提升情況、復(fù)述模塊反應(yīng)時(shí)間縮短趨勢(shì)），精細(xì)定位仍存在的障礙點(diǎn)（如復(fù)雜語句理解能力不足）?；跀?shù)據(jù)分析結(jié)果，康復(fù)師可動(dòng)態(tài)優(yōu)化康復(fù)方案，如對(duì)命名困難改善緩慢的患者，增加圖片命名訓(xùn)練頻次；對(duì)語句理解能力提升較快的患者，提前進(jìn)入復(fù)雜情景對(duì)話訓(xùn)練。這種“題庫(kù)適配-數(shù)據(jù)追蹤-方案優(yōu)化”的閉環(huán)模式，顯著提高了失語癥康復(fù)干預(yù)的精細(xì)性，縮短患者康復(fù)周期。視聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練儀采用先進(jìn)的多媒體技術(shù)，營(yíng)造沉浸式訓(xùn)練環(huán)境，幫助患者更好地接收與處理視聽覺信息。成人視聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練儀

語言障礙康復(fù)訓(xùn)練儀支持多場(chǎng)景訓(xùn)練模式，無論是醫(yī)院臨床康復(fù)還是家庭輔助訓(xùn)練，都能滿足不同患者使用需求。小小虎聽覺處理障礙功能檢測(cè)訓(xùn)練儀

語言障礙康復(fù)訓(xùn)練儀通過模塊化訓(xùn)練方案，實(shí)現(xiàn)了語言康復(fù)訓(xùn)練的系統(tǒng)化與個(gè)性化結(jié)合。其主要優(yōu)勢(shì)在于整合詞匯理解、語句組織、語言表達(dá)等多維度訓(xùn)練內(nèi)容，每個(gè)模塊均基于語言功能發(fā)展規(guī)律設(shè)計(jì)，例如詞匯理解模塊涵蓋基礎(chǔ)名詞認(rèn)知、動(dòng)詞應(yīng)用及語義聯(lián)想訓(xùn)練，語句組織模塊則從簡(jiǎn)單主謂句到復(fù)雜復(fù)句逐步遞進(jìn)，語言表達(dá)模塊通過情景描述、話題敘述等任務(wù)提升患者溝通輸出能力。在臨床應(yīng)用中，該儀器可通過前期語言功能評(píng)估（如采用西方失語癥成套測(cè)驗(yàn)、語言功能分級(jí)量表等）獲取患者語言損傷類型與程度數(shù)據(jù)，進(jìn)而自動(dòng)調(diào)整訓(xùn)練難度——針對(duì)輕度運(yùn)動(dòng)性語言障礙患者，側(cè)重語句流暢性訓(xùn)練；針對(duì)中度感覺性語言障礙患者，則強(qiáng)化聽覺理解與語義辨析任務(wù)。這種適配模式，能有效避免訓(xùn)練內(nèi)容過難導(dǎo)致患者挫敗感，或過易導(dǎo)致訓(xùn)練低效的問題，助力不同類型（如運(yùn)動(dòng)性、感覺性）語言障礙患者在階梯式訓(xùn)練中逐步恢復(fù)語言溝通能力，尤其適用于腦卒中后語言障礙、兒童語言發(fā)育遲緩等患者的長(zhǎng)期康復(fù)干預(yù)。小小虎聽覺處理障礙功能檢測(cè)訓(xùn)練儀