空間布局:課桌通常以分組討論的方式擺放,便于學(xué)生進(jìn)行小組合作與交流。教師可以直接融入小組討論,與學(xué)生進(jìn)行面對面的互動。智能互動學(xué)習(xí):實(shí)時(shí)反饋:教師可以通過手中的移動終端設(shè)備(如手機(jī)、PAD)實(shí)現(xiàn)書寫并向大屏幕投射,學(xué)生可以通過平板電腦等設(shè)備快速回答問題,教師能夠即時(shí)收到學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)反饋。個(gè)性化學(xué)習(xí):基于學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)和進(jìn)度,教師可以推送個(gè)性化的學(xué)習(xí)資源,實(shí)現(xiàn)因材施教。基于互聯(lián)網(wǎng)教育平臺的智慧課堂在線教學(xué)活動:個(gè)性化學(xué)習(xí)模式:智慧課堂通過AI分析學(xué)生差異,以智能提升為目標(biāo),以數(shù)據(jù)驅(qū)動個(gè)性化教學(xué)模式。豐臺區(qū)信息化智慧課堂設(shè)計(jì)
通過AI視覺算法捕捉師生行為數(shù)據(jù),實(shí)時(shí)生成課堂專注度、知識點(diǎn)掌握度等12項(xiàng)教學(xué)指標(biāo) [1]宿遷技師學(xué)院系統(tǒng)可自動剪輯課程重點(diǎn)片段,課后推送至學(xué)生終端輔助復(fù)習(xí)國家開放大學(xué)項(xiàng)目2021年6月投入使用的首批教室包含三大創(chuàng)新:部署8K納米觸控黑板支持多人協(xié)同書寫建立教學(xué)行為數(shù)據(jù)庫,累計(jì)分析超過2000課時(shí)教學(xué)視頻實(shí)現(xiàn)與偏遠(yuǎn)地區(qū)教學(xué)點(diǎn)的常態(tài)化直播連線 [1] [3]宿遷技師學(xué)院項(xiàng)目2024年9月建成的系統(tǒng)包含:配備AI跟蹤攝像機(jī),實(shí)現(xiàn)教師走位自動捕捉 [1]智慧錄播系統(tǒng)支持六機(jī)位畫面智能切換 [1]通過對課堂老師教學(xué)行為、學(xué)生聽講狀態(tài)等的實(shí)時(shí)感知分析,結(jié)合多層級的數(shù)據(jù)分析,為精細(xì)教學(xué)提供支撐北京質(zhì)量智慧課堂廠家報(bào)價(jià)通過智能化教學(xué)和個(gè)性化學(xué)習(xí),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,從而提升教學(xué)效率和學(xué)習(xí)效果。
智慧課堂是一種新型的教育理念和教學(xué)模式,它借助現(xiàn)代信息技術(shù)手段,通過數(shù)字化、智能化、個(gè)性化的教學(xué)方式,旨在實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為中心、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的教學(xué)目標(biāo)。智慧課堂的具體形式多種多樣,以下是對其幾種主要形式的歸納:一、基于物理環(huán)境的智慧課堂智慧教室:設(shè)備配置:智慧教室通常配備有多媒體教學(xué)設(shè)備、智能終端、互動白板等,這些設(shè)備能夠支持教師獲取豐富的教學(xué)資源,并以視頻、聲音、文字等多種形式呈現(xiàn)給學(xué)生。
通過5G校園專網(wǎng)搭建數(shù)據(jù)傳輸通道,集成物聯(lián)網(wǎng)感知設(shè)備與云端教學(xué)平臺:采用多層級架構(gòu)設(shè)計(jì),包含終端感知層(高清攝像頭、智能黑板)、網(wǎng)絡(luò)傳輸層(5G基站、邊緣計(jì)算節(jié)點(diǎn))、平臺服務(wù)層(AI分析引擎、資源管理后臺) [4]宿遷移動項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)云端一體化部署,支持教學(xué)直播、點(diǎn)播等**功能的高并發(fā)訪問 [1]遠(yuǎn)程互動教學(xué)中國聯(lián)通項(xiàng)目利用5G+4K技術(shù)達(dá)成跨地域?qū)崟r(shí)授課,教學(xué)畫面?zhèn)鬏敃r(shí)延低于200ms北京郵電大學(xué)應(yīng)用5G+全息投影技術(shù),使不同校區(qū)師生獲得面對面授課體驗(yàn) [2教師和學(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)教育平臺接入智慧課堂,開展在線教學(xué)活動。
● 視頻取代面對面授課● 學(xué)生在課堂上有更多自主時(shí)間與教師參與關(guān)鍵學(xué)習(xí)活動● 之所以叫翻轉(zhuǎn)課堂,是因?yàn)檫^去的“講課”已經(jīng)可以通過授課視頻由學(xué)生在家里完成,而過去的“家庭作業(yè)”卻被拿到課堂上完成。但是對于成功的翻轉(zhuǎn)課堂教師來說,以上的定義還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠涵蓋翻轉(zhuǎn)課堂的內(nèi)涵。關(guān)于翻轉(zhuǎn)課堂是否是一個(gè)行之有效的教育方法還存在很大爭論,以下是對于翻轉(zhuǎn)課堂的實(shí)質(zhì)的定義:翻轉(zhuǎn)課堂的常見誤區(qū):● 在線視頻的代名詞。每當(dāng)人們聽說翻轉(zhuǎn)課堂,***個(gè)念頭就是視頻,其實(shí)富有成效的面對面互動學(xué)習(xí)活動才是翻轉(zhuǎn)課堂**重要的價(jià)值。實(shí)時(shí)互動教學(xué):支持在線直播、錄播、互動等教學(xué)方式,實(shí)現(xiàn)師生之間的實(shí)時(shí)互動和交流。北京新一代智慧課堂規(guī)格尺寸
這類智慧課堂集成了物聯(lián)網(wǎng)和智能終端等新技術(shù),通過智能化感知特點(diǎn),實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的互動與高效。豐臺區(qū)信息化智慧課堂設(shè)計(jì)
高效互動:通過在線教學(xué)平臺,實(shí)現(xiàn)師生之間的實(shí)時(shí)互動,提高教學(xué)效率和學(xué)習(xí)效果。數(shù)據(jù)驅(qū)動:利用大數(shù)據(jù)分析技術(shù),對學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)進(jìn)行深度挖掘和分析,為教師提供精細(xì)的教學(xué)反饋和決策支持。二、主要功能與服務(wù)智慧課堂通常具備以下主要功能和服務(wù):在線學(xué)習(xí)平臺:提供豐富的在線學(xué)習(xí)資源,包括視頻課程、電子教材、習(xí)題庫等,支持學(xué)生隨時(shí)隨地進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。智能備課系統(tǒng):為教師提供便捷的備課工具,支持教案制作、課件生成、試題組卷等功能,減輕教師的備課負(fù)擔(dān)豐臺區(qū)信息化智慧課堂設(shè)計(jì)
北京暢行世紀(jì)科技有限公司匯集了大量的優(yōu)秀人才,集企業(yè)奇思,創(chuàng)經(jīng)濟(jì)奇跡,一群有夢想有朝氣的團(tuán)隊(duì)不斷在前進(jìn)的道路上開創(chuàng)新天地,繪畫新藍(lán)圖,在北京市等地區(qū)的通信產(chǎn)品中始終保持良好的信譽(yù),信奉著“爭取每一個(gè)客戶不容易,失去每一個(gè)用戶很簡單”的理念,市場是企業(yè)的方向,質(zhì)量是企業(yè)的生命,在公司有效方針的領(lǐng)導(dǎo)下,全體上下,團(tuán)結(jié)一致,共同進(jìn)退,**協(xié)力把各方面工作做得更好,努力開創(chuàng)工作的新局面,公司的新高度,未來暢行世紀(jì)供應(yīng)和您一起奔向更美好的未來,即使現(xiàn)在有一點(diǎn)小小的成績,也不足以驕傲,過去的種種都已成為昨日我們只有總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能繼續(xù)上路,讓我們一起點(diǎn)燃新的希望,放飛新的夢想!