當(dāng)欺凌事件發(fā)生,被欺凌者可能因恐懼不敢大聲呼救,此時(shí)校園防欺凌廣播系統(tǒng)的哭聲檢測(cè)功能便能發(fā)揮關(guān)鍵作用。AI 語(yǔ)音報(bào)警終端能夠自動(dòng)識(shí)別哭聲,一旦檢測(cè)到哭聲,立即自動(dòng)觸發(fā)報(bào)警。而且,哭聲檢測(cè)時(shí)間段也可根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況自定義設(shè)置,為那些默默承受痛苦的學(xué)生提供無(wú)聲卻有力的守護(hù)。
接警錄音錄像回放及存儲(chǔ)功能,讓校園防欺凌工作有跡可循。當(dāng)報(bào)警發(fā)生時(shí),系統(tǒng)自動(dòng)對(duì)接警過(guò)程進(jìn)行錄音錄像,完整記錄處理及指揮調(diào)度的全過(guò)程,并上傳至服務(wù)器妥善存儲(chǔ)。這些資料既是寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累,也能在日后排查時(shí)作為有力證據(jù),同時(shí),系統(tǒng)在空閑時(shí)不錄音,充分尊重和保護(hù)師生隱私。 智能語(yǔ)音識(shí)別,報(bào)警高效又準(zhǔn)確。天津靜音操場(chǎng)定向音箱有哪些
AI 語(yǔ)音報(bào)警終端的生效時(shí)間段可在平臺(tái)自由配置,學(xué)校可以根據(jù)工作日、休息日等時(shí)段進(jìn)行啟用設(shè)置,也能在一天內(nèi)選擇特定時(shí)段啟用。例如,在學(xué)生放假在家期間,可設(shè)置設(shè)備不生效,這樣能有效避免因無(wú)人在校而產(chǎn)生的大量誤報(bào)事件,讓系統(tǒng)資源得到更合理的利用,同時(shí)確保在學(xué)生在校的關(guān)鍵時(shí)段,系統(tǒng)時(shí)刻保持高效運(yùn)行。
當(dāng) AI 語(yǔ)音終端發(fā)生報(bào)警時(shí),校園防欺凌廣播系統(tǒng)的軟件平臺(tái)右側(cè)實(shí)時(shí)報(bào)警欄會(huì)立即彈出警情,警情中詳細(xì)包含警情描述。管理人員只需點(diǎn)擊警情,即可快速查看事件詳情,及時(shí)接聽(tīng)并查看現(xiàn)場(chǎng)情況,即時(shí)制止欺凌事件的發(fā)生,為受欺凌學(xué)生爭(zhēng)取寶貴的救援時(shí)間。 長(zhǎng)沙靜音操場(chǎng)定向音箱商家實(shí)時(shí)保障,校園安全無(wú)死角。
靜音操場(chǎng)學(xué)校廣播系統(tǒng)支持多用戶(hù)協(xié)同操作,在籌備運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)等大型活動(dòng)時(shí),體育組、藝術(shù)組、后勤組等不同部門(mén)的教師可以同時(shí)登錄系統(tǒng),分別負(fù)責(zé)音頻素材上傳、播放順序編排、設(shè)備調(diào)試等工作。實(shí)時(shí)共享的操作界面讓團(tuán)隊(duì)協(xié)作更高效,避免因溝通不暢導(dǎo)致的活動(dòng)失誤
靜音操場(chǎng)學(xué)校廣播系統(tǒng)具備文物保護(hù)級(jí)音頻存檔功能,對(duì)于校園內(nèi)重要的歷史事件、杰出校友演講、經(jīng)典文藝演出等珍貴音頻資料,系統(tǒng)會(huì)進(jìn)行無(wú)損壓縮處理,并存儲(chǔ)在異地容災(zāi)服務(wù)器中。通過(guò)時(shí)間戳和數(shù)字水印技術(shù),確保音頻資料的原始性和可追溯性,為校園文化傳承保留鮮活的歷史記憶。
考慮到學(xué)校不同時(shí)間段的使用需求,靜音操場(chǎng)學(xué)校廣播系統(tǒng)具備定時(shí)播放功能。清晨,輕柔的起床音樂(lè)準(zhǔn)時(shí)響起,喚醒沉睡的校園;課間操時(shí)間,動(dòng)感的音樂(lè)鼓舞著學(xué)生們舒展身體;放學(xué)時(shí)分,溫馨的提示語(yǔ)提醒學(xué)生們注意安全。系統(tǒng)可根據(jù)學(xué)校課程表和作息時(shí)間,提前設(shè)定好播放內(nèi)容和時(shí)間,實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化管理,為校園生活增添秩序與便利。
靜音操場(chǎng)學(xué)校廣播系統(tǒng)的設(shè)備采用防水、防塵、防腐蝕設(shè)計(jì),能夠適應(yīng)各種復(fù)雜的戶(hù)外環(huán)境。無(wú)論是烈日炎炎的夏季,還是寒風(fēng)凜冽的冬季,無(wú)論是暴雨傾盆還是沙塵漫天,系統(tǒng)都能穩(wěn)定運(yùn)行,持續(xù)為操場(chǎng)提供清晰、穩(wěn)定的廣播服務(wù)。這種高可靠性的設(shè)備保障,減少了學(xué)校的維護(hù)成本和后顧之憂(yōu)。 報(bào)警廣播二合一,功能強(qiáng)大超實(shí)用。
靜音操場(chǎng)學(xué)校廣播系統(tǒng)打破了傳統(tǒng)廣播嘈雜擾民的固有印象,采用定向音頻傳輸技術(shù),將聲音精細(xì)聚焦于操場(chǎng)區(qū)域。在教學(xué)樓下的操場(chǎng),即便課間操音樂(lè)激昂、運(yùn)動(dòng)會(huì)播報(bào)熱烈,教學(xué)樓內(nèi)的師生仍能沉浸在安靜的學(xué)習(xí)氛圍中。這種技術(shù)通過(guò)特殊的聲波控制,讓聲音像光束般定向傳播,避免聲波無(wú)規(guī)則擴(kuò)散干擾周邊環(huán)境,為校園打造動(dòng)靜分離的理想空間。
對(duì)于擁有多個(gè)教學(xué)區(qū)與運(yùn)動(dòng)區(qū)交錯(cuò)分布的大型校園,靜音操場(chǎng)學(xué)校廣播系統(tǒng)的作用尤為明顯。它能根據(jù)不同區(qū)域的使用需求,靈活調(diào)整音量和播放內(nèi)容。比如,當(dāng)操場(chǎng)東側(cè)正在進(jìn)行體育課教學(xué),需要播放訓(xùn)練指令和背景音樂(lè)時(shí),系統(tǒng)可將聲音精細(xì)覆蓋該區(qū)域;而西側(cè)的教學(xué)樓和圖書(shū)館,絲毫不會(huì)受到聲音干擾,學(xué)生們可以安靜地閱讀、自習(xí),互不影響,極大提升了校園空間的使用效率。 應(yīng)急指揮,有條不紊應(yīng)對(duì)危機(jī)。廣安靜音操場(chǎng)定向音箱加盟
無(wú)限擴(kuò)容,校園規(guī)模再大也能行。天津靜音操場(chǎng)定向音箱有哪些
校園防欺凌廣播系統(tǒng),搭載先進(jìn)的 AI 語(yǔ)音報(bào)警功能。學(xué)生只需喊出 “老師救命”“有人打架” 等預(yù)設(shè)關(guān)鍵詞,系統(tǒng)便能瞬間捕捉,自動(dòng)呼叫管理主機(jī)、平臺(tái)端、手機(jī) app 以及微信小程序等多個(gè)中心坐席。多個(gè)設(shè)備同時(shí)呼叫時(shí),系統(tǒng)智能排隊(duì),誰(shuí)先接聽(tīng)誰(shuí)處理,為校園欺凌監(jiān)管提供堅(jiān)實(shí)保障,即時(shí)為受欺凌學(xué)生撐起保護(hù)傘。
考慮到不同地區(qū)學(xué)生語(yǔ)言習(xí)慣的差異,校園防欺凌廣播系統(tǒng)支持自定義報(bào)警關(guān)鍵詞,還能識(shí)別各地方言。無(wú)論是普通話(huà)還是方言,只要喊出報(bào)警關(guān)鍵詞,系統(tǒng)都能迅速響應(yīng),打破語(yǔ)言造成的報(bào)警壁壘,確保每一位學(xué)生在遭遇欺凌時(shí)都能順利發(fā)出求救信號(hào),讓報(bào)警不再因語(yǔ)言不通而受阻。 天津靜音操場(chǎng)定向音箱有哪些