新課標強調(diào)“學習對生活有用的地理”，廣州品學據(jù)此設計系列實踐任務模塊。七年級下冊《東南亞》單元中，練習冊設置“規(guī)劃泰國旅游路線”項目，要求學生結合氣候圖、交通圖、景點分布圖完成行程設計，并撰寫安全注意事項。八年級《中國的經(jīng)濟發(fā)展》章節(jié)則引入“調(diào)研社區(qū)快遞網(wǎng)點分布”社會調(diào)查任務，指導學生運用地理信息技術分析空間布局合理性。這些任務均配備詳細操作指南，如《地理實驗手冊》提供“模擬水土流失”實驗步驟，包含器材準備、變量控制、數(shù)據(jù)記錄等全流程指導。2024年廣東省中學生地理實踐力測評中，參與該項目訓練的學生平均得分較未參與者高出18.6分，驗證了實踐模塊對重要素養(yǎng)培養(yǎng)的有效性。人教版數(shù)學同步練習中的幾何題，培養(yǎng)了學生的空間想象能力。潮州適合優(yōu)等生同步練習推薦

廣州品學緊跟教育數(shù)字化趨勢，將AI技術深度融入優(yōu)練系列產(chǎn)品。2023年推出的“優(yōu)學練”智能學習平臺，通過OCR識別技術實現(xiàn)紙質(zhì)教輔與線上資源的無縫銜接：學生掃描題目二維碼即可觀看新東方名師視頻講解，系統(tǒng)自動記錄錯題并生成個性化訓練方案。例如，八年級數(shù)學《一次函數(shù)》章節(jié)配套的動態(tài)幾何畫板，可直觀展示斜率變化對函數(shù)圖像的影響，幫助學生突破抽象思維瓶頸，廣州越秀區(qū)試點數(shù)據(jù)顯示，使用該平臺的學生函數(shù)題正確率提升33%。此外，平臺搭載的“家長端”小程序支持實時查看學情報告、推送學習建議，使家庭教育指導效率提升60%。云浮湘教版地理同步練習電子版許多學生反饋，使用優(yōu)練圖書同步練習后，學習成績有了明顯的提高。

廣州品學文化傳播有限公司成立于2008年，總部位于廣州市海珠區(qū)，注冊資本1000萬元，是廣東省內(nèi)有名的教育出版發(fā)行企業(yè)。公司重要團隊匯聚廣東實驗中學、華南師范大學附屬中學等名校名師，自主研發(fā)的“高分突破”品牌教輔覆蓋中小學全學段，其中地理同步練習系列年銷量超150萬冊。2025年，公司推出“優(yōu)學練”智能學習平臺，將AI錯題診斷、微課視頻講解等功能融入紙質(zhì)教輔，形成“紙質(zhì)+數(shù)字”雙軌學習模式。例如，在七年級《地球與地圖》單元中，學生掃描等高線地形圖題目二維碼，即可觀看動態(tài)地形模擬動畫，直觀理解山脊、山谷、陡崖等微地形特征。平臺數(shù)據(jù)顯示，使用該系統(tǒng)的學生地圖題正確率較傳統(tǒng)學習方式提升43%，專項訓練效率明顯提高。這種“教研支撐內(nèi)容、技術賦能學習”的創(chuàng)新模式，使廣州品學在教輔數(shù)字化轉型中保持先進優(yōu)勢。

北師大版教材強調(diào)“生物+地理+化學”的跨學科整合，其同步練習中“城市熱島效應對生物分布的影響”“人工細胞構建”等項目，要求學生綜合運用多學科知識。廣州品學聯(lián)合北京師范大學認知神經(jīng)科學實驗室推出的《生物跨學科探究讀本》，精選36個真實科研案例，配套“GIS地圖分析工具包”與“化學試劑安全手冊”。以八年級上冊“生物與環(huán)境”單元為例，讀本引導學生使用GIS軟件分析校園植被分布與地表溫度的關系，并設計垂直綠化降溫方案。上海市徐匯區(qū)教育學院研究顯示，參與該項目的學生在“生態(tài)系統(tǒng)服務價值評估”任務中，能準確識別85%以上的生態(tài)要素，其提出的“屋頂綠化降溫模型”使建筑表面溫度降低3.2℃，驗證了跨學科學習對解決實際問題的有效性。適合優(yōu)等生同步練習的題目難度較高，能挑戰(zhàn)學生的思維極限。

初中階段優(yōu)練圖書以“同步訓練+專項突破”雙線并行，滿足不同層次學生需求。同步訓練系列如《高分突破》練習冊，每課設置“考點梳理—典例精析—變式訓練”模塊，九年級化學“酸堿鹽”章節(jié)通過30組對比實驗題，幫助學生構建知識網(wǎng)絡，2025年廣州中考化學實驗題得分率較使用前提高18%。專項突破系列則聚焦中考重難點，如《模型圖解應用題》將力學、電學問題拆解為20個標準模型，配套動態(tài)思維導圖，深圳光明區(qū)某中學引入后，學生物理綜合題解題速度提升40%。此外，公司推出“優(yōu)練會員服務”，購買圖書可無償解鎖AI錯題本、名師微課等資源，東莞某初中2024屆畢業(yè)生中，83%的會員用戶中考總分超過600分，較非會員用戶高出15個百分點。目前，優(yōu)練系列已覆蓋全省200余所中學，成為廣東學子中考備考的“標配工具”。完成北師版數(shù)學同步練習，能幫助學生構建完整的數(shù)學知識體系。清遠人教版數(shù)學同步練習九年級

家長為孩子購買了人教版物理同步練習，希望孩子能提高物理成績。潮州適合優(yōu)等生同步練習推薦

為呼應新課標“科技應用與社會責任”要求，北師大版同步練習在八年級下冊增設“生物技術與社會”專題單元。在“基因編輯技術辯論賽”任務中，學生需查閱CRISPR-Cas9技術原理、倫理爭議等資料，分正方（支持技術臨床應用）與反方（擔憂生態(tài)風險）進行辯論，評委依據(jù)《科學辯論素養(yǎng)評價框架》從論據(jù)科學性、語言表達力等維度打分。克隆技術章節(jié)則開展“克隆羊多莉誕生過程拼圖競賽”，將克隆流程分解為20個步驟卡片，要求小組協(xié)作完成正確排序。廣州品學文化傳播有限公司與華大基因合作開發(fā)的“基因科技虛擬實驗室”，提供DNA提取、PCR擴增等12項虛擬實驗，降低高危實驗操作風險的同時，使學生掌握生物技術重要原理。該模塊在2025年廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽中，助力參賽學生斬獲3項一等獎。潮州適合優(yōu)等生同步練習推薦